開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)，是廣大黨員、干部政治生活中的頭等大事。習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話中明確提出，要堅持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，對主題教育中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的好做法好經(jīng)驗，及時以制度形式固定下來。這為廣大黨員、干部在主題教育中抓好檢視整改和建章立制提供了行動指南和根本遵循。

　　問題是時代的聲音，回答并指導(dǎo)解決問題是理論的根本任務(wù)。堅持“當(dāng)下改”，就是要在全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的同時，用這一科學(xué)思想指導(dǎo)解決實踐中遇到的突出問題，堅持問題導(dǎo)向，奔著問題去、帶著問題學(xué)、對著問題改，解決真問題、真解決問題。黨員、干部要對標(biāo)對表習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央重大決策部署，系統(tǒng)梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、群眾反映強烈的問題，結(jié)合巡視巡察、審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題，以及年年查、年年改的老問題，列出問題清單，徹底來個問題“全景大透視”“清倉大起底”。敢于直面問題、樂于接受別人指出的問題，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，以刀刃向內(nèi)的勇氣進行黨性分析，認(rèn)真開展批評和自我批評，做到見人見事見思想，著力從思想根源上分析原因、查找差距。

　　查找問題通常并不難，關(guān)鍵是要解決問題。對查擺檢視出來的問題，黨員、干部要發(fā)揚共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真的精神，即知即改、立行立改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。一時解決不了的問題，要制定具體措施、整改時限、責(zé)任分工，明確“時間表”“路線圖”“施工單”，緊盯不放、一抓到底，防止久拖不決、整而不改。特別是針對群眾反映強烈、長期沒有解決的突出問題，要制定專項整治方案，實行清單化管理、掛賬銷號，以適當(dāng)方式公開通報，主動接受監(jiān)督，防止大而化之、避重就輕、避實就虛，防止形式主義、做表面文章、搞數(shù)字整改甚至弄虛作假。

　　制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。為持續(xù)保持黨的肌體健康和生機活力，“當(dāng)下改”與“長久立”需雙管齊下。習(xí)近平總書記強調(diào)，思想建黨與制度治黨“同向發(fā)力、同時發(fā)力，能產(chǎn)生一加一大于二的功效”。堅持“長久立”，就是要將此次主題教育的好做法好經(jīng)驗及時以制度形式固定下來、長期堅持下去。各級黨組織既要貫徹落實好主題教育的“規(guī)定動作”，比如“第一議題”制度、舉辦集中學(xué)習(xí)讀書班等；同時，也要結(jié)合實際創(chuàng)新探索“自選動作”，比如讀書會、青年論壇等，將實踐中行之有效的好做法好經(jīng)驗進行總結(jié)提升、形成制度，推動黨的創(chuàng)新理論武裝常態(tài)化長效化。

　　建章立制既要全面系統(tǒng)，發(fā)揮整體效能；也要聚焦問題，重點突破。按照于法周延、于事簡便的原則，對現(xiàn)有制度來一次全面梳理，該堅持的堅持，該修訂的修訂，該完善的完善，著力補齊制度短板、機制缺項，扎緊織密制度的籠子。特別是要著重建立健全發(fā)現(xiàn)問題的制度，健全完善解決問題的機制，構(gòu)建完善問題解決效果評估機制。對反復(fù)出現(xiàn)的問題，尤其是屢查屢改、屢改屢查的問題，注重從制度上找原因，進一步做好完善機制、建章立制工作，固化整改整治成效。以這次主題教育為重要契機，通過檢視整改、建章立制，推動進一步完善黨的自我革命制度規(guī)范體系，不斷健全全面從嚴(yán)治黨體系。

　　“當(dāng)下改”與“長久立”二者辯證統(tǒng)一、密不可分，堅持長短結(jié)合、改立并舉，方能精準(zhǔn)答題、長治長效。黨員、干部要全面貫徹落實主題教育各項部署要求，增強問題意識、堅持問題導(dǎo)向，強化制度意識、嚴(yán)格制度執(zhí)行，將“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來，同理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展等貫通起來，扎扎實實開展好主題教育，統(tǒng)一思想意志行動，滿腔熱忱擔(dān)當(dāng)作為，不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，不斷推進強國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)。