干部“算大賬”觀大勢(shì)顧大局謀長(zhǎng)遠(yuǎn)
不謀全局者,不足謀一域。習(xí)近平總書記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào):“領(lǐng)導(dǎo)干部想問(wèn)題、作決策,一定要對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù),多打大算盤、算大賬,少打小算盤、算小賬,善于把地區(qū)和部門的工作融入黨和國(guó)家事業(yè)大棋局,做到既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩。”這一明確要求,激發(fā)廣大中青年干部更好肩負(fù)起職責(zé)使命的決心信心。
多打大算盤、算大賬,是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的思想境界和黨性原則,也是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部政治智慧和能力水平的重要內(nèi)容。歷史和現(xiàn)實(shí)充分說(shuō)明,領(lǐng)導(dǎo)干部只有立足于國(guó)家、民族的整體利益思考問(wèn)題、推進(jìn)工作,多些“功成不必在我”的氣度胸懷和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),處理好局部和全局、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、重點(diǎn)和非重點(diǎn)的關(guān)系,才能作出科學(xué)決策、干出“硬核”政績(jī)。
打大算盤、算大賬,要善于觀大勢(shì)。“雖有智慧,不如乘勢(shì)。”“勢(shì)”是一種客觀存在,標(biāo)示著事物發(fā)展的形勢(shì)、態(tài)勢(shì)、趨勢(shì)。認(rèn)清形勢(shì)、感知態(tài)勢(shì)、洞悉趨勢(shì),不僅有利于從整體上把握方向、找準(zhǔn)方位,也有助于在行動(dòng)上精準(zhǔn)發(fā)力、乘勢(shì)而上,牢牢掌握工作主動(dòng)權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部在想問(wèn)題、作決策時(shí),應(yīng)善于把事業(yè)放在時(shí)代大潮、歷史長(zhǎng)河、全球風(fēng)云中來(lái)思考謀劃,深刻體察世情國(guó)情黨情,時(shí)刻觀大勢(shì)、想大勢(shì)、因應(yīng)大勢(shì),做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。
打大算盤、算大賬,要善于顧大局。大局決定著事物存在發(fā)展的整個(gè)局面、整體態(tài)勢(shì)。毛澤東同志說(shuō)過(guò):“沒(méi)有全局在胸,是不會(huì)真的投下一著好棋子的。”領(lǐng)導(dǎo)干部在想問(wèn)題、作決策時(shí),應(yīng)識(shí)大體、顧大局,自覺(jué)把工作實(shí)踐與“兩個(gè)大局”聯(lián)系起來(lái),同貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署一致起來(lái)。對(duì)于那些有利于黨和人民、有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事情,就要堅(jiān)決做、馬上辦、干到位,使各項(xiàng)工作既為一域爭(zhēng)光、又為全局添彩。我們必須增強(qiáng)全局思維,善于從整體上全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是單一孤立地觀察事物。
打大算盤、算大賬,要善于謀長(zhǎng)遠(yuǎn)。做到科學(xué)決策,首先要有戰(zhàn)略眼光,站得高、看得遠(yuǎn)、想得深。所謂戰(zhàn)略眼光,就是要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)。比如,既要對(duì)“立竿見(jiàn)影”的顯績(jī)十分用力,也要善于謀劃潛績(jī),謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策,行固本之舉,干好那些打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的項(xiàng)目;又如,對(duì)待本地的落后產(chǎn)能、污染企業(yè),能不能痛下決心整治,將直接影響實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)度。領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備戰(zhàn)略眼光,才能以計(jì)天下利、創(chuàng)千秋業(yè)的思維和胸懷定規(guī)劃、繪藍(lán)圖、抓實(shí)效,不斷積小成為大成,積小勝為大勝。
增強(qiáng)大局意識(shí)、全局思維,關(guān)鍵在于知行合一,從實(shí)際工作中實(shí)現(xiàn)心中的大局與實(shí)際中的大局融合歸一。黨員干部在“全局之圖”中找準(zhǔn)個(gè)人坐標(biāo),服從大局、把握大勢(shì)、干好大事,必能建功新時(shí)代,為黨和人民作出經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。