當前，黨紀學(xué)習(xí)教育正在全黨深入開展。習(xí)近平總書記強調(diào)：“組織開展好黨紀學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀、知紀、明紀、守紀，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。”開展好黨紀學(xué)習(xí)教育，要精準把握學(xué)紀、知紀、明紀、守紀的內(nèi)涵實質(zhì)和邏輯關(guān)系，引導(dǎo)黨員、干部進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。

　　“木受繩則直，金就礪則利”。學(xué)紀是知紀、明紀、守紀的基本前提。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記緊緊圍繞全面加強黨的紀律建設(shè)，發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要論述，必須學(xué)深悟透，努力掌握其精髓要義和實踐要求。要堅持問題導(dǎo)向，聚焦解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題，組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，在學(xué)習(xí)貫徹《條例》上下功夫見成效。要堅持逐章逐條學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，抓好以案促學(xué)、以訓(xùn)助學(xué)，加強解讀和培訓(xùn)，推動《條例》入腦入心，深化《條例》理解運用，教育引導(dǎo)黨員干部準確掌握《條例》的主旨要義和規(guī)定要求，用黨規(guī)黨紀校正思想和行動。

　　知紀是學(xué)紀的基本目標。學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀，不能浮光掠影、淺嘗輒止，而要把自己擺進去，把底線劃出來。要緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律進行學(xué)習(xí)思考，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，了解黨的紀律要求，弄明白能干什么、不能干什么，不斷加深對黨的紀律的清晰認知，更好強化紀律意識，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

　　明紀是在知紀的基礎(chǔ)上，做到進一步精準把握。這就要求對每一條紀律都要認真鉆研、學(xué)深學(xué)透，既知其言又知其義，既知其然又知其所以然。要把《條例》為什么修訂、改了哪些地方、修訂背后的考量等弄明白。同時，自覺對照《條例》各項規(guī)定，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，及時發(fā)現(xiàn)問題、明確努力方向、細化整改措施，真正使學(xué)習(xí)黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。

　　學(xué)紀知紀明紀，最終是要形成守紀的自覺。開展黨紀學(xué)習(xí)教育，必須堅持學(xué)用結(jié)合、知行合一，把守紀融入日常、落在實處。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，切實履行主體責任，時時嚴格自律，處處以身作則，嚴格按黨的原則、紀律、規(guī)矩辦事，加強干部監(jiān)督管理，帶動養(yǎng)成自覺守紀的好習(xí)慣好作風(fēng)，讓黨員、干部切實把遵規(guī)守紀刻印在心，內(nèi)化為言行準則。底線不可越，紀律不可違。對違反黨紀黨規(guī)的人和事要嚴格追責問責，堅持誰碰了“高壓線”、誰闖了“紅燈”，誰就必須受到懲處，確保黨規(guī)黨紀的權(quán)威性和嚴肅性。要準確規(guī)范運用“四種形態(tài)”，落實“三個區(qū)分開來”，準確把握政策策略，精準規(guī)范問責，把從嚴管理監(jiān)督和鼓勵擔當作為統(tǒng)一起來，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，激勵黨員、干部守底線、敢擔當、善作為。

　　加強紀律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策。這次黨紀學(xué)習(xí)教育，是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。要把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，以開展黨紀學(xué)習(xí)教育為契機，把紀律建設(shè)擺在更加突出的位置，用好紀律這把管黨治黨的“戒尺”，自覺用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，為推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅強紀律保障。