——推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)思想方法
提高歷史思維能力,要加強(qiáng)對歷史的學(xué)習(xí),堅(jiān)持歷史唯物主義立場、觀點(diǎn)、方法,在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。
從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn),從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量,從人類文明史中學(xué)習(xí)借鑒一切優(yōu)秀文明成果,堅(jiān)定歷史自信、掌握歷史主動,我們方能贏得光明的未來。
欲知大道,必先為史。“我國歷史上的反腐倡廉”“我國歷史上的國家治理”“我國歷史上的法治和德治”“中國歷史上的吏治”“我國考古最新發(fā)現(xiàn)及其意義”“深化中華文明探源工程”……黨的十八大以來中共中央政治局集體學(xué)習(xí),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化多次成為重要內(nèi)容。這份“課程表”,背后是對中國歷史的深切思考,啟迪著我們總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、揭示歷史規(guī)律、把握歷史趨勢、汲取歷史智慧,不斷提高歷史思維能力。
“史者,所以明夫治天下之道也。”黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視學(xué)習(xí)和總結(jié)歷史、借鑒和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn),指出“我們對時間的理解,是以百年、千年為計(jì)”,強(qiáng)調(diào)“對歷史進(jìn)程的認(rèn)識越全面,對歷史規(guī)律的把握越深刻,黨的歷史智慧越豐富,對前途的掌握就越主動”,要求黨員、干部“善于通過歷史看現(xiàn)實(shí)、透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。作為“七種思維能力”之一,歷史思維能力是知古鑒今,善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的能力。提高歷史思維能力,要加強(qiáng)對歷史的學(xué)習(xí),堅(jiān)持歷史唯物主義立場、觀點(diǎn)、方法,在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。
了解歷史才能看得遠(yuǎn),理解歷史才能走得遠(yuǎn)。只有立足波瀾壯闊的中華五千多年文明史,才能真正理解中國道路的歷史必然、文化內(nèi)涵與獨(dú)特優(yōu)勢,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。只有從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)中深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理,才能在看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Φ幕A(chǔ)上,弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功。面對復(fù)雜變化的世界,需要端起歷史的望遠(yuǎn)鏡,在百年未有之大變局中準(zhǔn)確判斷時與勢,在歷史發(fā)展關(guān)鍵當(dāng)口找準(zhǔn)前進(jìn)方向。從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn),從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量,從人類文明史中學(xué)習(xí)借鑒一切優(yōu)秀文明成果,堅(jiān)定歷史自信、掌握歷史主動,我們方能贏得光明的未來。
歷史思維能力須以科學(xué)方法和正確史觀為依托。怎樣對待本國歷史?怎樣對待本國傳統(tǒng)文化?這是任何國家在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化過程中都必須解決好的問題。在推進(jìn)和拓展中國式現(xiàn)代化的過程中,我們黨堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。黨員、干部要善于自覺運(yùn)用歷史唯物主義的思想武器改造客觀世界和主觀世界,學(xué)習(xí)和掌握社會基本矛盾分析法、物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活的基礎(chǔ)的觀點(diǎn)、人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),堅(jiān)持正確黨史觀、樹立大歷史觀,尊重歷史事實(shí),準(zhǔn)確評價歷史,正確學(xué)史用史。
習(xí)近平總書記指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史,從歷史中汲取更多精神營養(yǎng)。”重視、研究、借鑒歷史,對我們豐富頭腦、開闊眼界、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)具有重要意義。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)對歷史的學(xué)習(xí),切實(shí)提高歷史思維能力。歷史是最好的教科書,治理好今天的中國,需要對我國歷史和傳統(tǒng)文化有深入了解,也需要對我國古代治國理政的探索和智慧進(jìn)行積極總結(jié)。歷史是最好的營養(yǎng)劑,重溫黨的光榮歷史,不斷接受思想洗禮和精神滋養(yǎng),才能知史愛黨、知史愛國,在歷史學(xué)習(xí)中修好“心學(xué)”。歷史知識豐富了,眼界和胸襟就會大為開闊,思維層次和領(lǐng)導(dǎo)水平就可以提升到一個新境界。提高歷史思維能力,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準(zhǔn),才能不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
黨的十八大以來,以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展為方法、以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為目標(biāo),以習(xí)近平同志為核心的黨中央開創(chuàng)了在深厚傳統(tǒng)中取精用宏、固本開新的大格局大氣象。歷史照亮未來,奮斗成就偉業(yè)。在對歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來,中華民族正向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天邁進(jìn)。